學校資料
香港培正小學
Pui Ching Primary School
九龍城區 校網編號 : 不適用
| 地址: | 九龍九龍城窩打老道80號 | |||
| 電話: | 27142562 | 電郵: | puiching@pcps.edu.hk | |
| 傳真: | 27609717 | 網址: | http://www.pcps.edu.hk | |
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展，可直接向有關學校查詢」
學校資料
| 校監／學校管理委員會主席 | : | 王寧添博士 |
| 校長 | : | 張廣德先生 |
| 是否已成立法團校董會 | : | 不適用 |
| 學校類別 | : | 私立 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 香港浸信會聯會 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1889 |
| 校訓 | : | 至善至正 |
| 學校佔地面積 | : | 約 6600平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | 香港培正中學 |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 無 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2018/2019學校全年收費
| 學費 | : | $50350
- |
| 堂費 | : |
- |
| 家長教師會費 | : | - |
| 非標準項目的核准收費 | : | - |
| 其他收費 | : | - |
學校設施
| 課室數目 | : | 49 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 4 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | STEM Room、電視台遠程教室、語言室、電腦室、科學室、視藝室、音樂室、樂團練習室、多用途活動 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。 |
| 其他 | : | 室內體育館、升降舞台、室內泳池、膳堂、醫療室、書局。 |
2017/18學年教師資料(包括校長)
| 核准編制人數 | : | - |
| 全校教師總人數 | : | 100 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 99% |
| 碩士、博士或以上 | : | 17% |
| 特殊教育培訓 | : | 13% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 41% |
| 5-9年 | : | 4% |
| 10年或以上 | : | 55% |
班級結構
| 2017/18學年 | ||
| 小一 班數 | : | 9 |
| 小二 班數 | : | 8 |
| 小三 班數 | : | 8 |
| 小四 班數 | : | 8 |
| 小五 班數 | : | 8 |
| 小六 班數 | : | 8 |
| 總數 | : | 49 |
| 2018/19學年 | ||
| 小一 班數 | : | 9 |
| 小二 班數 | : | 8 |
| 小三 班數 | : | 8 |
| 小四 班數 | : | 8 |
| 小五 班數 | : | 8 |
| 小六 班數 | : | 8 |
| 總數 | : | 49 |
| 班級教學模式 | ||
| 學習能力躍進班、活動教學、協作教學、小組合作學習、資優教育，提升同學成績和改善學習態度，照顧能力不同學生的需要。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估
| 全年全科測驗次數 | : | 2 |
| 全年全科考試次數 | : | 2 |
| 多元學習評估 | : | 除測考成績外，並有專題研習、科學探究、課堂表現等較全面的多元化進展性評估。 |
| 分班安排 | : | 學生平均分班。 |
學校生活
| 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 9 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 08:25 |
| 一般放學時間 | : | 下午 03:30 |
| 午膳時間 | : | 12:30 - 13:25 |
| 午膳安排 | : | 由膳食供應商提供或由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 自設廚房，由供應商每天為學生預備午膳，小食部只售健康的小食，每天做早操或眼保操。注意學生心靈健康，透過訓輔、宗教合一，提高身、心、靈的健康。 |
| 備註 | : | - |
全方位學習活動
| 寫作班、奧數、中國及拉丁舞、泳班、足球、武術、田徑、籃球、排球、乒乓球、體操、跆拳道、高球、幼童軍、公益少年團、團契、電腦工作坊、英語話劇及廣播劇、朗誦、小記者、辯論、創意藝術組、環保科學組、合唱團、管樂、弦樂、敲擊樂、中樂等約八十項活動。 |
辦學宗旨
| 以靈、德、智、體、群、美均衡發展達致基督教全人教育，培養學生有正確價值觀、人生觀及優良品德。 |
學校特色
| 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 校監，校長，副校長，課程發展，教務，訓導，輔導，資訊科技，學務，課外活動，總務、基督教事工及全方位學習主任。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 學校管理委員會。 |
| 環保政策 | : | 設環保資訊小組，園藝小組，空中花園，環境教育園推廣種植，參與環境運動委員會之環保大使活動，校內設有環保天使協助回收，定期舉行環境教育資訊講座，曾獲綠色學校獎及香港環保卓越計劃界別卓越獎（學校：小學）金獎。 |
| 學校關注事項 | : | 培養終身學習，並透過訓育及宗教，建立健全人格。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 優化教學策略，透過不同學習活動，各項參觀、遊學、英語營、音樂劇、尋根之旅，提昇學生學習經歷及歸屬感。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 重視兩文三語，積極推行資優教育、電子學習等，讓學生才能得以發揮。 2. 透過圖書課、書展、中英文閱讀計劃、網上閱讀推動學生從閱讀中學習。 3. 透過跨學科活動、參觀及主題式學習推動專題研習。 4. 訓輔、宗教合一，培育學生品德。 |
| 共通能力的培養 | : | 透過教學活動、專題研習、參觀、遊學增強學生的共通能力。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生個別差異 | : | 1. 鼓勵同學參加不同類型的比賽，發揮潛能。 2. 設輔導班對有需要學生提供照顧。 3. 輔導及基督教事工組跟進個案，提供支援。 4. 幼小銜接。 5. 升中銜接。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 全校參與模式 |
| 非華語學生的教育支援 | : |
- |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 發掘資優學生，提供課程以外的學習經歷。支援能力稍遜的學生，提昇其學習能力及動機。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 家長義工隊協助製作教具、中午課堂管理、照顧低年級學生、帶領課外活動及參與學校大型活動、向校方反映意見。與教會合作，成立家長團契，向家長提供心靈上的幫助。 |
| 校風 | : | 校風良好，學生具良好品格，純良受教，有禮貌。級社制度加強學生歸屬感；愛心小老師協助小一新生適應；建立關愛文化；攀峰計劃提升學生自信心；環保天使提倡愛護環境珍惜資源。 |
| 學校發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 善用新教學大樓，為學生提供更優質的學習環境。 2. 透過課程發展，提昇學習質素。 3. 推行全方位學習。 4. 推動電子學習。 5. 透過遊學及各項比賽，擴闊學生視野。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 教師培訓日舉辦講座及工作坊；共同備課及同儕觀課增強教學技巧；與國內學校互訪加強彼此教學交流。 |
| 學費減免 | : | 不適用。 |
| 其他 | : | 1.校友網絡龐大，對校支援強大。 2.設百多項獎助學金，鼓勵學生學術及課外活動發展。 3.世界數學測試11位雙優生（數學科及解難分析科）。 4.香港青少年科技創新大賽小學組發明品二等獎，並獲優秀組織獎。 5.朗誦節及音樂節多項冠、亞、季軍。 6.九龍東區小學校際游泳、田徑、足球及排球比賽多項團體冠亞季軍。 7.全港校際體操比賽男、女子新秀組及女子初級團體冠軍。 |