學校資料
聖羅撒學校
St. Rose of Lima's School
九龍城區 校網編號 : 34
| 地址: | 九龍基堤道4號及公爵街1號 | |||
| 電話: | 23382807 | 電郵: | info@goo.srols.edu.hk | |
| 傳真: | 23363158 | 網址: | http://www.srols.edu.hk | |
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展，可直接向有關學校查詢」
學校資料
| 校監／學校管理委員會主席 | : | 麥琬淑修女 |
| 校長 | : | 鍾潔雲女士 |
| 是否已成立法團校董會 | : | 是 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 女 |
| 辦學團體 | : | 瑪利亞方濟各傳教修會 |
| 宗教 | : | 天主教 |
| 創校年份 | : | 1948 |
| 校訓 | : | 忠誠仁愛 |
| 學校佔地面積 | : | 約 2872平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | 聖羅撒書院 |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2018/2019學校全年收費
| 學費 | : | - |
| 堂費 | : |
- |
| 家長教師會費 | : | $100 |
| 非標準項目的核准收費 | : | $310 |
| 其他收費 | : | - |
學校設施
| 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 10間： 視藝、音樂、多用途活動、電腦輔助教學、常識、數學、英文、語言學習、學生活動、小組教學。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺點字及觸覺平面地圖。 |
| 其他 | : | 空中花園。 |
2017/18學年教師資料(包括校長)
| 核准編制人數 | : | 46.0 |
| 全校教師總人數 | : | 46 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 35% |
| 特殊教育培訓 | : | 65% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 13% |
| 5-9年 | : | 9% |
| 10年或以上 | : | 78% |
班級結構
| 2017/18學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 1. 應用適切的教學策略，提升學與教的效能。 2. 為有特殊教育需要的學生，按不同的需要，在教學、課程及評估上作調適。 |
||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 多元學習評估 | : | 1. 各科設紙筆評估。 2. 定期的進行進展性評估。 3. 常識科以專題研習代替一次考試評估學生的學習表現。 |
| 分班安排 | : | 小一至小六平均分班。 |
學校生活
| 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 7 |
| 每節一般時間 | : | 40 |
| 一般上學時間 | : | 上午 07:45 |
| 一般放學時間 | : | 下午 03:15 |
| 午膳時間 | : | 12:30 - 13:20 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 學校每年均有 1 次的「體適能」測試，目的是讓學生了解自己的「體適能」狀況，亦能反映學生進行「體適能」活動時的進度及成效。 |
| 備註 | : | 全方位的學習活動及參觀，讓學生體驗教室外的學習生活。學生課餘可參加不同的活動或到電腦室及圖書館進行自學。 |
全方位學習活動
| 中樂團、管樂團、合唱團、柔道、劍擊、體操、花式跳繩、閃避球、羽毛球、乒乓球、籃球、中文音樂劇、英文音樂劇、中國舞、書法班、輕黏土、繪畫、小女童軍、公益少年團、基督小先鋒、愛心義工、I.T.小Doctor、中西樂器訓練、魔力橋。 |
辦學宗旨
| 秉承瑪利亞方濟各傳教修會的辦學理念，效法耶穌基督的博愛精神，培養兒童對主忠誠，對人友愛，使成為良好公民。 |
學校特色
| 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 本校由瑪利亞方濟各傳教修會創立，並於二零一五年八月成立法團校董會，制訂學校的行政及發展方向。校長以下，分別有兩位副校長及學校發展委員會管理日常學校事務。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 法團校董會有15位成員，共同管理學校、推動教育；確保本校的教育願景、辦學使命與核心價值得以實行。 |
| 環保政策 | : | 學校透過綠化校園及校園清潔計劃，讓學生實踐環保的低碳生活。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 優化學與教。 2. 培養正確價值觀，活出聖羅撒人忠、誠、仁、愛素質。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 以6天循環週上課，設早讀課及課外活動課。不同的學習活動豐富學生的學習經歷。每年根據關注事項訂定跨學科學習活動。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 從閱讀中學習：以不同的閱讀活動及策略來提高學生的閱讀興趣和能力。 運用資訊科技進行互動學習：透過校本電子自學平台進行學習。 專題研習：學生根據專題研習內的任務，開展探究性的活動。 德育與公民教育：透過校本德育課程、成長及學習歷程檔案培養學生正確的價值觀。 |
| 共通能力的培養 | : | 不同學習領域的學習活動培養學生的共通能力。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生個別差異 | : | 為有特殊學習需要的學生給予適切的支援。 1. 為小一學生提供「小一適應」課程。 2. 為小二學生設有「展翅班」。 3. 設中、英、數拔尖課及輔導課。 4. 設有功課輔導班。 5. 設有言語治療訓練課。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 1.建立共融校園文化，加強員工、學生和家長對有特殊教育需要學生的認識和接納 2.提供支援及提升學校支援學習差異的效能 3.訂立整體照顧有特殊教育需要學生的政策，靈活及全數運用資源 4.規劃和安排教師接受有關培訓 5.按需要，設計個別學習計劃，並邀請家長參與個別學習計劃會議等，以加強與家長溝通和合作 |
| 非華語學生的教育支援 | : | - |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 為有特殊學習需要的學生在課程及評估方面作出調適。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 家長教師會作為學校與家長的橋樑，「愛心玫瑰」義工團，可讓家長從參與中了解學校。 |
| 校風 | : | 校風淳樸，致力培育學生六育發展。校園宗教氣息濃厚，師生相處融洽，互相關懷，對學校有強烈的歸屬感。 |
| 學校發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 推動全人教育，加強校本課程規劃，豐富學生的學習經歷及提升其思考能力；另方面致力培育工作，透過多元化活動，期望培育一群關心他人、自律、開朗的學生。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 配合學校的關注及各科的發展，透過校外支援及教研活動，促進老師的專業交流及提升其教學能力。 |
| 學費減免 | : | 不適用。 |