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學校資料

校徽

香港南區官立小學
Hong Kong Southern District Government Primary School

香港南區   校網編號 : 18 

列印學校資料

地址: 香港鴨脷洲橋道325號
電話:   25509662    電郵:   info@hksdgps.edu.hk
傳真:   25517793    網址:   http://www.hksdgps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」

學校資料學校資料

校監/學校管理委員會主席 : 李錦光先生
校長 : 余志賢先生
是否已成立法團校董會 : 不適用
學校類別 : 官立
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 政府
宗教 : 不適用
創校年份 : 2000
校訓 : 積極人生,盡我所能
學校佔地面積 : 約 4840平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : 英皇書院、庇理羅士女子中學、金文泰中學、
鄧肇堅維多利亞官立中學
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :

2018/2019學校全年收費2018/2019學校全年收費

學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $50
非標準項目的核准收費 : $270
其他收費 : -

學校設施學校設施

課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 4
圖書館數目 : 1
特別室 : 8間(校園電視台、音樂室、視覺藝術室、常識室、多用途室、電腦室、語言室、學生活動室)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 環保天台花園,家長資源室、遊戲輔導室、醫療室。

2017/18學年教師資料(包括校長)2017/18學年教師資料(包括校長)

核准編制人數 : 42.0
全校教師總人數 : 45
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 93%
碩士、博士或以上 : 40%
特殊教育培訓 : 58%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 7%
5-9年 : 7%
10年或以上 : 86%

班級結構班級結構

2017/18學年
小一 班數  : 4
小二 班數  : 4
小三 班數  : 4
小四 班數  : 4
小五 班數  : 4
小六 班數  : 4
總數 : 24
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數  : 4
小二 班數  : 4
小三 班數  : 4
小四 班數 : 4
小五 班數  : 4
小六 班數  : 4
總數 : 24
班級教學模式
為有需要的學生提供輔導服務及課後學習支援。
班級結構備註
-

學習評估學習評估

全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 學校採用多樣化的評估方法,包括進展性及總結性的評估,並加入學生自評和互評(專題研習)、家長評估等反思學習。評估的內容廣泛,形式和難度切合學生的能力和需要。
分班安排 : 按學生能力分班。(小三至小六)

學校生活學校生活

每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 08:20
一般放學時間 : 下午 03:25
午膳時間 : 12:50 - 01:50
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及學生自攜午膳。
健康校園生活 : 1. 本校積極培養學生健康的飲食習慣 , 榮獲衞生署嘉許為 「至 『營』學校」。
2. 設有早操活動時間,培養學生多做運動的良好習慣。
備註 : 除一般課堂外,還設有早讀課、圖書課、德育及公民教育課、導修課及課外活動。課後有英文拔尖班、數學拔尖班和學科輔導班。午息設有活力大本營、電腦活動、奕棋活動及閱讀活動等。

全方位學習活動全方位學習活動

課外活動課有各興趣組:英語話劇、3D Builder、科技活動、球類活動、手工藝及合唱團等。 課後活動有東方舞、爵士舞、管樂、敲擊樂、棋類、地壺、花式跳繩、跆拳道、乒乓球、羽毛球及足球等。 服務團隊有少年警訊、公益少年團、幼童軍、交通安全隊及升旗隊。

辦學宗旨辦學宗旨

我們本著有教無類的精神,致力推行全人教育,為學生提供優質而多元化的課程,使學生在德、智、體、群、美五育方面得到均衡的發展,培養學生成為才德兼備的良好公民。

學校特色學校特色

學校管理
學校管理架構 : 除校長及副校長外,學校設有8個行政組別,支援課程、訓輔及課外活動等範疇。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 學校管理委員會主席由教育局委任,其他成員包括校長、教師、家長、校友和社會人士代表。透過定期舉行會議商討校政,共同推動學校發展。
環保政策 : 透過各種活動及綠化校園讓學生認識校園的自然環境;培訓環保大使等提倡學生節約能源及資源意識。
學校關注事項 : 1. 持續優化學與教,提升學生的學習效能。
2. 加強學生品德教育,培養學生正確的價值觀—關愛、守禮及盡本份。
3. 發展學生潛能,建立積極人生。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 運用合作學習,加強學生的協作能力。
2. 指導學生自學技巧及推展電子學習,提升學生的自學能力。
3. 透過多元化的學習活動,發展學生的共通能力。
關鍵項目的發展  : 閱讀計劃:藉圖書活動提高學生閱讀興趣及能力。
資訊科技:資訊科技融入各學科教學及推展電子學習。
專題研習:小一至小六進行跨學科專題研習,配合教育性參觀,培養學生探究精神。
德育及公民教育:透過全校參與模式,建立關愛文化,塑造學生健全人格。
共通能力的培養 : 各學習領域融入共通能力的培養,著重協作、溝通、創造及邏輯思維訓練等。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 透過輔導服務照顧學生個別差異:小班教學、課後學習支援、校本教育心理服務、言語治療。開學前小一銜接課程,讓學生認識學校及體驗學校生活。
「全校參與」模式融合教育 : 學校以全校參與模式推行融合教育,為有特殊學習需要的學生提供支援。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
學校為有需要的非華語學生提供課後支援。
課程剪裁及調適措施 : 按能力編班(小一、小二除外)為學生提供適切學習進程,課後輔導鞏固學習成效。
家校合作及校風
家校合作 : 透過不同渠道與家長溝通。家長教師會及校友會為家校及校友溝通橋樑,定期舉辦多元化活動。
校風 : 校風淳樸,著重學生個人及群性均衡發展,強調訓輔合一及家校合作,致力培育學生正確價值觀及良好品德。推行校本輔導活動、生活教育課和輔導小組。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 持續優化教與學,提升學生的學習效能。
2. 加強學生品德教育,培養學生正確的價值觀-關愛、守禮及盡本份。 
3. 發展學生潛能,建立積極人生。
教師專業培訓及發展 : 設共同備課、同儕觀課,提升自評文化。為教師提供專業發展和培訓。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 一年級上學期豁免測考 。
2. 積極推展資優教育,發展學生潛能。