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順德聯誼總會李兆基中學, Shun Tak Fraternal Association Lee Shau Kee College, 香港專業導師會, ProfessionalTutor.hk, 上門補習, 名校巡禮

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學校資料

列印學校資料

校徽

順德聯誼總會李兆基中學
Shun Tak Fraternal Association Lee Shau Kee College

地址: 新界葵涌葵盛圍303號
電話:   24294051    電郵:   office@mail.lskc.edu.hk
傳真:   24207693    網址:   http://www.lskc.edu.hk

 

辦學宗旨

培育品學兼優、精通兩文三語、出類拔萃之學生,令學生學會學習、獨立思考、樂欣賞、愛閱讀,於和諧、開放、接納、關懷的校園氣氛中發揮潛能,追求卓越。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
 
 
 
 
 
 
 

學校資料學校資料

本區 : 葵青區
他區 :  
校監/ 校管會主席 : 梁昇先生
校長 : 鄧卓莊先生 
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 6000平方米
辦學團體 : 順德聯誼總會
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 不適用
創校年份 : 1978
校訓 : 文、行、忠、信
家長教師會  :
學生會 :
舊生會/校友會 :

全年收費全年收費

  學費($) 堂費($)  
中一 - $550  
中二 - $550  
中三 - $550  
中四 - $870  
中五 - $870  
中六 - $870  
家長教師會會費(年費)($):  $40  
學生會會費($): -  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): -  
其他收費/費用($): -  

學校設施學校設施

學校設施: : 游泳池、圖書館、天台花園、多媒體學習中心、升降機、空中花園、空調、電腦網絡系統、電腦、投影機、屏幕等。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料(包括校長)教師資料(包括校長)

核准編制人數 : 51
全校教師總人數 : 60
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 97%
學士:  : 98%
碩士、博士或以上 : 48%
特殊教育培訓 : 32%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 15%
5-9 年 : 17%
10 年或以上 : 68%

2018/2019 班級結構2018/2019 班級結構

    班數 
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4

開設科目開設科目

2018/2019 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中史、普通話、德育
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、綜合科學(中一及中二)、化學(中三)、物理(中三)、生物(中三) 、普通電腦、家政、設計與科技、綜合人文、音樂、視覺藝術、體育、專題研習
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2018/2019 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、通識、中史、中國文學、視覺藝術、體育
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、化學、物理、生物、經濟、企會財、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2019/2020 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中史、普通話、德育
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、綜合科學(中一及中二)、普通電腦、家政、設計與科技、化學(中三)、物理(中三)、生物(中三)、綜合人文、音樂、視覺藝術、體育、專題研習
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2019/2020 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、通識、中史、中國文學、視覺藝術、體育
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、化學、物理、生物、經濟、企會財、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -

 

中一入學、迎新活動及健康校園生活中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。
本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2019年9月升讀中一)。
學業成績(40%)、面試表現(30%)、課外活動、獎項及服務(30%),操行必須為B級或以上。
迎新活動及健康生活 : 設「新生暨家長招待日」、「中、英、科學、數學、綜合人文科銜接課程及嘉許禮」、「新生事務日」、「迎新暨工作重點分享聚會」、參與「健康校園計劃」等。
與小食部及午膳供應商為同學提供健康而均衡的飲食,並透過聚會及活動為同學營造健康成長的氛圍。

學校特色學校特色

學 校 關 注 事 項 : 1. 強化品德培育,加強服務精神。
2. 優化教學策略,提升學教效能。
3. 持續教師專業,強化培訓操守。
學 校 管 理    
(1) 學校管理架構 : : 由辦學團體籌組法團校董會作決策核心,校長與校監緊密聯絡,推展校務。校長轄下設校務及學務委員會,由副校長及助理校長統領全校分工合作;而老師及教職員工,下情可以上達。全校致力於老師、班級、學會中建立「和諧」的團隊,共同努力,團結一致,邁向理想。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 順德聯誼總會李兆基中學法團校董會
(3) 環保政策 : : 1. 由公民教育組推廣環保意識,並於校內設置分類回收箱及廢紙回收站。
2. 學校參與環保基金校園低碳運動,又成功申請水務署「節水設備更新計劃」。
3. 甄選小食部及午膳供應商時考慮其環保配套。
教 學 規 劃    
(1) 全校語文政策 : : 除中文、中史、普通話及德育科外,中一至中三皆以全英語教育。為使同學能具有良好的英語水平,可以有效地以英語學習,設有中一英語銜接課程,又為學生提供補底服務,並約20年於暑假帶領同學到外地進修英語課程,並體驗外地文化。在中文方面,則提倡閱讀,推動寫作,鼓勵參賽。
(2) 學習和教學策略 : : 致力建立優良課堂的教與學文化,讓同學追求卓越,發揮潛能。課程內容以鞏固基礎接受大學教育為前提,注重實用性與趣味性,課程設計以教考結合為依歸,並配合同學的程度及需要作剪裁、重整及調適,以提高同學之學習興趣及教學之效能。
(3) 校本課程 : : 1. 選修科目:3X。 設有不同選修科供中四同學修讀。
2. 課程重點:多元智能策略、合作學習、資訊科技以照顧學生需要。
(4) 生涯規劃 : : 甲、與香港家庭福利會合作,為學生推行生涯規劃活動:
1. 撰寫校本教材,使受訓老師在課堂進行生涯規劃課;
2. 為高中學生舉辦激發未來體驗活動;
3. 為有需要學生舉辦職學探究活動和工作實習及體驗計劃。

乙、與香港專業及資深行政人員協會合作,為高中學生舉辦分組「卓育菁莪」生涯規劃講座。

丙、參與扶貧委員會之「友.導向」師友計劃,為高中學生進行生涯規劃小組輔導。

丁、舉辦多場校本事業性向測試及升學講座,為各級學生提供升中四選科、大學聯招選科及職業選擇輔導。

戊、與香港教師戲劇會合作,為全校學生製作及演出「教育劇場」,提升學生對個人能力和興趣的了解。

(5) 關鍵項目的發展 : : 初中設綜合人文科為高中的通識教育科作鋪墊,各科老師於課堂施教及課業佈置均鼓勵同學從閱讀中學習並運用專題研習按級循序漸進培育同學的共通能力及資訊科技能力。透過課堂及集會建構同學的價值觀並強化其公民意識。
學 生 支 援    
(1) 全校參與照顧學生個別差異 : : 開設中文、英文、綜合人文及數學之補底班; 成績優異之高中同學可在老師指導之下修讀中學文憑試第四個選修科; 身心有特殊需要之同學將由老師、社工及同學作特別照顧。
(2)「全校參與」模式融合教育 : : 本校採用「全校參與」模式推行融合教育,成立學習支援組。為了及早識別有特殊需要的學生,本校會於中一新生註冊日,中一新生家長日等,老師會與家長面談,瞭解他們的需要。另外,老師如發現有特殊需要學生有讀寫及語言困難問題,老師及或教育心理學家會為上述學生進行初步測試,如有需要會將上述學生轉介到有關政府部門作進一步診斷。本校為有需要的同學購買坊間的語言治療服務、社交小組訓練等項目。另外,本校為了創造共融環境,分別舉行與共融主題相關的活動,如共融周會、共融嘉年華、徵文比賽、園藝治療及歷奇計劃等。在學習方面,為了提升初中有特殊需要學生的學習能力,會為他們提供課餘的功課輔導。除此以外,本校亦為有特殊需要學生提供多元化學習策略和調適。如有需要,本校與教育心理學家及社工等專業人士緊密協作,定期進行個別會議及學生評估,並邀請家長參與會議,共同為學生製定個別學習計劃,定期檢視計劃成效。另外,本校亦會尋求社區資源給予相關學生,協助他們適應校園生活。
(3)非華語學生的教育支援 : :

請參考本校網頁

(4) 測考及學習調適措施 : : 為平衡考核需要及減輕考試壓力,除中六外,每級每年設2次考試,並注重持續性評估,以啟發同學潛能、啟迪同學思維及啟導同學自習,進而讓他們學會學習,作全方位學習。
(5) 學費減免計劃 : : 不適用。
家 校 合 作 及 校 風    
(1) 家校合作 : : 定期召開家長教師會會議; 出版學校通訊及家校合刊; 參與學校招標及審標工作; 籌辦並協辦活動以促進親子關係; 頒發獎學金以鼓勵優秀學生;以嘉賓身分出席祝孔大會、開學禮、水陸運會、結業禮等。
(2) 校風 : : 締造和諧、開放、接納、關懷的學校氛圍,以培養富愛心、能自律、勤治學、慎思辨、擅溝通、敢承擔、肯創新、有遠見、具胸襟、懂欣賞之新一代。

鼓勵同學關心社會,服務社群,對社會中不幸的人關懷,對惡化中的自然環境關懷。我們並加強高年級同學以身作則之意識,以提升其領袖才能;並對低年級同學起典範作用。

未 來 發 展    
(1) 學校發展計劃 :  : 1. 強化品德培育、加強服務精神
a. 通過早會講話,強化正面訊息。
b. 建立校園常規,鞏固守禮守規。
c. 各班自訂班規,提升自我管理。
d. 成立品德小組,優化品行表現。
e. 規劃全年目標,訂定自評歷程。
f. 減碳先峰出動,深化環保觀念。
g. 參與各項服務,提高回饋思想。

2. 優化教學策略,提升學教效能
a. 善用資訊科技,調整教學策略。
b. 加強閱讀風氣,鼓勵多元閱讀。
c. 完善教學技巧,推動自主學習。
d. 深化STEM教育,發揮創意潛能。

3. 持續教師專業,強化培訓操守
a. 專業培訓階梯,循序漸進開啟。
b. 修訂行事指引,強化專業操守。
c. 完善考績制度,強化觀課面談。

(2) 教師發展及培訓 : : 舉辦多次教職員發展日,透過經驗交流及傳播,嘗試新教學法,以提升教學質素,並增強伙伴合作的關係,進而發展成學習型團隊。老師積極參加研討會或進修,以提高專業素養。資深者更於公開教育專業講座中應邀擔任主講嘉賓,將成功經驗與同工分享。
全方位學習活動(包括課外活動、聯課活動等)  : 校內課外活動屬會逾40個,同學可因應不同興趣選擇參加。
其 他 : 法團校董會年捐逾十多萬獎學金,獎勵進德修業之卓越學子;中六學生鄒嘉奇取得菲臘親王獎學金考進劍橋大學聖體學院修讀數學;全港中學生十大新聞選舉專題探究比賽蟬聯全港冠軍;「專題研究暨師徒計劃」全港冠軍;2017/18 中學生統計習作比賽初中組冠軍;第29屆閱讀嘉年華『閱』聞『閱』趣寫作比賽中學高級組冠軍;「民間‧港‧故事」(伍)之「時代巨輪下的我」中學生創業比賽冠軍;「敢想敢做2018: 全港中學生創意社企大賽」全港季軍及傑出演說獎;RoboSTEAM 香港區公開賽2018獲高級組亞軍、季軍及初組級季軍。
直達學校的公共交通工具 : 九巴:34,38;
專線小巴:87,87K,89,89M。