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保良局陳溢小學, Po Leung Kuk Chan Yat Primary School, 香港專業導師會, ProfessionalTutor.hk, 上門補習, 名校巡禮

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學校資料

校徽

保良局陳溢小學
Po Leung Kuk Chan Yat Primary School

葵青區   校網編號 : 66 

列印學校資料

地址: 新界青衣長康邨第二小學
電話:   24976073    電郵:   cy@plkcy.edu.hk
傳真:   24354695    網址:   http://www.plkcy.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」

學校資料學校資料

校監/學校管理委員會主席 : 林潞先生
校長 : 冼翠華女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 保良局
宗教 : 不適用
創校年份 : 1984
校訓 : 愛敬勤誠
學校佔地面積 : 約 5025平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :

2018/2019學校全年收費2018/2019學校全年收費

學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : $160
其他收費 : 冷氣費全年$150

學校設施學校設施

課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 多元智能室、音樂室、活動室、家教會室、2間電腦室、接見室、3間輔導班課室、社工室、禮堂、圖書館。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道及暢通易達升降機。
其他 : 校園電視台。

2017/18學年教師資料(包括校長)2017/18學年教師資料(包括校長)

核准編制人數 : 47.0
全校教師總人數 : 48
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 31%
特殊教育培訓 : 80%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 10%
5-9年 : 14%
10年或以上 : 76%

班級結構班級結構

2017/18學年
小一 班數  : 4
小二 班數  : 4
小三 班數  : 4
小四 班數  : 4
小五 班數  : 4
小六 班數  : 4
總數 : 24
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數  : 4
小二 班數  : 4
小三 班數  : 4
小四 班數 : 4
小五 班數  : 4
小六 班數  : 4
總數 : 24
班級教學模式
1. 2-6年級以普通話教中文。
2. 每級四班,平均分班。
班級結構備註
在某些級別加中文/英文抽離小組。

學習評估學習評估

全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 4
多元學習評估 : 各術科除考核知識外,亦會考核學生的態度及技能,數學科、中英文默書及聆聽設進展性評估,常識科設專題研習及單元評估。
分班安排 : 平均分班。

學校生活學校生活

每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 08:10
一般放學時間 : 下午 03:15
午膳時間 : 12:35 - 01:35
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及學生自備。
健康校園生活 : 1. 每日進行眼操,護脊操,一星期進行兩次早操課,以及兩次閱讀課。
2. 午膳後,學生只可吃水果,不可吃零食。
備註 : 學生必須留校午膳,學校有指定供應商提供午膳,家長亦可於指定時間送飯到學校的指定地點或由學生自備午膳。

全方位學習活動全方位學習活動

朗誦、辯論、布偶、創意機械人、數學訓練、園藝、中國舞、拉丁舞、節奏樂、二胡、笛子、琵琶、揚琴、手鐘、弦樂、體操、田徑、游泳、羽毛球、籃球、足球、乒乓球、小型網球、欖球、跆拳道、冰上曲棍球、幼童軍、小記者、合唱團、小小藝術家、少年警訊、公益少年團

辦學宗旨辦學宗旨

1. 以「愛、敬、勤、誠」為校訓。
2. 教授知識、訓練技能及鍛鍊體格。
3. 着重培養學生優良的品格、高雅情操及正確的人生觀。
4. 注重學生在德、智、體、群、美之均衡發展。

學校特色學校特色

學校管理
學校管理架構 : 校長之下,設副校長兩名,主任八名。在校長帶領下,副校長及主任共同策劃、執行學校發展政策,處理日常事務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校法團校董會于2013年成立,有成員14人,包括校監一人,辦學團體校董六人,替代辦學團體校董一人,當然校董(校長)一人,獨立校董一人,教員校董及替代教員校董各一人,家長校董及替代家長校董各一人。
環保政策 : 1. 回收廢紙、膠樽、鋁罐及碳粉盒。
2. 參加:
A. 水務處:《惜水學堂》節約用水教育計劃。
B. 惜食堂:惜食多Fun獎勵計劃。
C. 地球拯救隊:結交綠鄰好友大行動。
學校關注事項 : 1. 提升學生的基層思維能力(理解及分析力)。
2. 營造愉快的學校氣氛。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 運用合作學習、腦基礎教學、高階思維教學策略來提升學生學習效能。
2. 將早操、眼操、護脊操、中樂、弦樂、舞蹈、綜藝、游泳、體操、武術融入教學中。
3. 三年級設綜合藝術科,培育學生的在音樂、視覺藝術和表演藝術的潛能。
關鍵項目的發展  : 1. 提升學生的基層思維能力(理解及分析力)。
2. 營造愉快的學校氣氛。
共通能力的培養 : 透過九大學科,培養學生的九大共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 設學生培育組及學生支援小組。
2. 設兩名駐校社工。
「全校參與」模式融合教育 : 善用不同的津貼聘請導師或購買服務,為有學習需要的學童提供適切的服務。
非華語學生的教育支援 : -
課程剪裁及調適措施 : 1. 設功課及考試調適。
2. 設輔導、支援訓練及伴讀課,照顧個別差異及有特殊學習需要學生。
3. 設中文、英文、數學、科技、體藝精進課程,培養能力較強學生。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 推行家長教育:舉辦家長講座。
2. 促進家校和諧:安排文娛交流活動。
3. 加強家校合作:邀請家長參與學校活動,協助訓練學生。
4. 加強家校溝通:每年舉行兩次全校家長日、最少一次分級家長會。
校風 : 為促進師生關係和提升學生的歸屬感所作的安排:
1. 師生組隊參加社際球類比賽。
2. 「愛心大使」計劃加強輔導。
3. 安排高年級學生擔任中、英文科小老師。
4. 加入學生主持早會、週會。
5. 午膳時間,設「師生撐檯腳」計劃,師生一邊吃飯,一邊聊天。
6. 設「陳溢寶庫」計劃,鼓勵學生完成學習目標,換取老師們捐贈的禮物。
7. 設生日會,促進學生的凝聚力。
8. 設「零功課日」,舒緩學生的功課壓力。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 提升教師教學效能。2. 在教學策略上推行合作學習、電子學習、腦基礎教學。3. 提升教師之間的凝聚力和團隊精神。4. 透過多元學習提升學生的分析、理解及溝通能力。5. 營造愉快的學校氣氛。
教師專業培訓及發展 : 1. 給予新教師入職輔導。2. 參加教育局或大學支援服務。3. 發展合作學習、腦基礎教學、高階思維。4. 發展同儕觀課,交流學習。
學費減免 : 不適用。
其他 : 成功申請以下的基金及推行的計劃:
1. 教育局WIFI900。
2. 香港大學-MDM計劃。