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伊斯蘭學校, Islamic Primary School, 香港專業導師會, ProfessionalTutor.hk, 上門補習, 名校巡禮

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學校資料

校徽

伊斯蘭學校
Islamic Primary School

屯門區   校網編號 : 71 

列印學校資料

地址: 新界屯門友愛邨愛德里2號
電話:   24502270    電郵:   mail@islamps.edu.hk
傳真:   26186424    網址:   http://www.islamps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」

學校資料學校資料

校監/學校管理委員會主席 : 哈喜昌先生
校長 : 伍瑞蘭女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 中華回教博愛社
宗教 : 回教
創校年份 : 1980
校訓 : 以「博學愛群」為校訓,著重學生德智體群美靈六育的發展。
學校佔地面積 : 約 4800平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :

2018/2019學校全年收費2018/2019學校全年收費

學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 :

-

非標準項目的核准收費 : 雜費 $155
其他收費 : -

學校設施學校設施

課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 電腦室、圖書館、視藝室、音樂室、多用途活動室、英語室、輔導室、學生活動中心
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 運算思維教育創意天地

2017/18學年教師資料(包括校長)2017/18學年教師資料(包括校長)

核准編制人數 : 34.0
全校教師總人數 : 37
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 97%
學士 : 95%
碩士、博士或以上 : 27%
特殊教育培訓 : 57%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 7%
5-9年 : 18%
10年或以上 : 75%

班級結構班級結構

2017/18學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 2
小六 班數 : 2
總數 : 17
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 3
小二 班數 : 4
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 2
總數 : 18
班級教學模式
全校推行小班教學,以提高教學成效。開辦「拔尖補底」班,課後提供多元化學習活動,並設功課輔導時段及課後功課輔導班。
班級結構備註
中國籍及外籍學生分組上中文課及普通話課。中國籍學生就讀本地主流中文課程,外籍學生則按能力就讀本地主流中文課程或校本調適課程。

學習評估學習評估

全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 1. 進展性評估:課堂觀察、功課表現、筆試評估、專題研習、實作評估等項目。
2. 總結性評估。 
分班安排 : 按學生學習需要進行分班分組。

學校生活學校生活

每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 08:10
一般放學時間 : 下午 03:25
午膳時間 : 12:30 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及或由學生自行携帶。
健康校園生活 : 本校於週三早上安排全體師生早操,週五設早上學生運動時段,讓學生自小培養做運動的習慣。
備註 : 除正規課程外校方還會安排探訪、參觀、義工服務等。

全方位學習活動全方位學習活動

公益少年團、教育營、同儕輔導、英語話劇、少年警訊、編程、籃球、足球、田徑訓練、乒乓球、木球、舞蹈、童軍、大哥哥大姐姐計劃、合唱團、辯論小組、摺紙、手工藝、普通話、棋藝、小型網球、數學遊戲、小小科學家、羽毛球、模型製作、誦讀古蘭經及小園丁。

辦學宗旨辦學宗旨

本校以校訓「博學愛群」為其辦學宗旨,著重學生德智體群美靈六育的均衡發展,發揚中國優良傳統文化及宣揚種族共融為己任。

學校特色學校特色

學校管理
學校管理架構 : 本校有一位校監, 十二位校董及一位校長。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會已成立。
環保政策 : 本校訂有節約能源政策,使用升降機指引等。各班設有「環保大使」一職,負責向同學宣揚環保訊息。週訓及公民教育課中,亦加入環保教育。
學校關注事項 : 1. 發展學生的自主學習能力,提升學習表現。
2. 提升學生自我管理能力。
教學規劃
學習和教學策略 : 透過主題教學、綜合學習週(專題研習、參觀、講座、小組活動)、境外學習,推行跨科課程。
關鍵項目的發展 : 1. 閱讀計劃:設早讀課、圖書課、閱讀獎勵計劃、網上閱讀。 
2. 資訊科技:設電腦課、資訊科技協助員、於午息時段開放電腦室、全校開設GOOGLE戶口,增加師生互動機會。 
3. 專題研習:透過有系統的研習技能培訓,推行各科及跨科專題研習。 
4. 德育及公民教育:設早會、週訓、班主任課、德育課、成長課,培育學生在德育及公民教育的成長。
共通能力的培養 : 培養學生的明辨性思考、協作、自學(電子平台自學)及溝通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 設有加強輔導班,課餘輔導課及適應課程,設立學生支援小組,照顧學生學習差異。
「全校參與」模式融合教育 : 教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃,定期聽取家長意見和商議學生進展。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
課程剪裁及調適措施 : 為非華語學生設計合適的校本中文課程,為照顧學生的特殊學習需要而提供功課、默寫、評估及課程調適。
家校合作及校風
家校合作 : 每年均舉行家長日、家長教師會全體會議、親子旅行、親子日營、參觀活動、公開觀課及家訪等。為家長提供多元化的活動及講座,安排小一迎新日及適應班,鼓勵家長義工服務,強化家校溝通。
校風 : 推行「陽光慰問」,運用電話聯絡及家訪加強與家長溝通;每天家課及通告上載學校網頁;本校歡迎家長參與校政,校董會有家長代表、家長義工;另外,也設有午膳管理、歸程隊、保姆車服務。暑假期間舉辦新生輔導日、參觀活動等。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 提升學生的學習動機。
2. 培養學生自主學習的態度。 
3. 發展學生的自主學習能力。
4. 提升學生的學習表現。
5. 學生懂得自我管理。
6. 學生能擁有反思自己行為的能力。
7. 學生能訂定自我改善的計劃。
教師專業培訓及發展 : 學校提供教師發展專業及培訓時段,提升教師各方面教學的技巧,尤其在自主學習及電子學習兩方面,為未來數年的重點培訓。
學費減免 : 不適用。
其他 : 民族融和獎學金、快樂的我獎勵計劃、待人有禮好少年、彿教慈濟獎學金