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學校資料

列印學校資料

校徽

中聖書院
China Holiness College

地址: 九龍深水埗懷惠道18號
電話:   23864734    電郵:   enquire@chc.edu.hk
傳真:   23864883    網址:   http://www.chc.edu.hk

 

辦學宗旨

1. 本著聖經的真理,幫助學生成長,建立良好品格及增進知識。
2. 引導學生認識基督教,透過老師的關懷及見證,使學生體會基督的愛。
3. 培養學生獨立思考能力,充份發揮學生潛質,並培養學生道德操守、公民責任及國家意識。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
 
 
 
 
 
 
 

學校資料學校資料

本區 : 深水埗區
他區 : 油尖旺區, 九龍城區, 葵青區, 荃灣區
校監/ 校管會主席 : 李柏雄博士
校長 : 曹美娟女士 (港大社會科學碩士〔教育心理學〕、英國諾定咸大學教育碩士、城大心理學文憑、中大教育文憑、中大社會科學學士)
學校類別 : 直資
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 1000平方米
辦學團體 : 中華聖潔會
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 基督教
創校年份 : 1976
校訓 : 愛望誠信 尊己立群
家長教師會  :
學生會 :
舊生會/校友會 :

全年收費全年收費

  學費($) 堂費($)  
中一 $3600 -  
中二 $3600 -  
中三 $3600 -  
中四 $7900 -  
中五 $7900 -  
中六 $9800 -  
家長教師會會費(年費)($):  $50  
學生會會費($): $20  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): -  
其他收費/費用($): $300(包括學生手冊、習作簿、紙張、冷氣費、數碼學生證及照片)  

學校設施學校設施

學校設施: : 校舍設施包括:大禮堂、小禮堂、多媒體學習室、電腦室、學生活動中心、有蓋操場、視覺藝術室、視覺藝術展覽場、音樂室、會議室、校園電視台控制室、圖書館、多用途室(作話劇、舞蹈等用途)、生物實驗室、化學實驗室、綜合科學及物理實驗室、實驗預備室及天台籃球場等。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

教師資料(包括校長)教師資料(包括校長)

核准編制人數 : 0
全校教師總人數 : 39
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 97%
學士:  : 100%
碩士、博士或以上 : 44%
特殊教育培訓 : 31%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 26%
5-9 年 : 21%
10 年或以上 : 53%

2018/2019 班級結構2018/2019 班級結構

    班數 
中一 : 2
中二 : 2
中三 : 2
中四 : 2
中五 : 2
中六 : 2

開設科目開設科目

2018/2019 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、普通話、基督教生命教育、中國歷史、地理、歷史、生活與社會、綜合科學(中一至二)、化學(中三)、物理(中三)、生物(中三)、戲劇(中一至二)、電腦、視覺藝術、音樂、體育。
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 中一級音樂與戲劇、中二級視藝與戲劇和中三級音樂與視藝一班分兩組上課。

中一至五級按中、英文科總成績分班,以剪裁不同能力班別的語文課程。

2018/2019 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文(按學生能力分班上課)、數學、通識教育(按學生能力分組上課)、視覺藝術、中國歷史、企業、會計與財務概論、物理、化學、生物、地理、旅遊與款待、資訊及通訊科技、體育、基督教生命教育、應用學習:多元選擇的應用學習(不包班)。
以英文為教學語言: : 英國語文(按學生能力分班上課)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2019/2020 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、普通話、基督教生命教育、地理、中國及世界歷史、生活與社會、綜合科學(中一至二)、化學(中三)、物理(中三)、生物(中三)、戲劇(中一至二)、電腦、視覺藝術、音樂、體育。
以英文為教學語言: : 英國語文(按學生能力分組上課)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 中一級音樂及戲劇、中二級視藝及戲劇及中三級音樂與視藝一班分兩組上課。
2019/2020 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育(按學生能力分組上課)、視覺藝術、中國歷史、企業、會計與財務概論、物理、化學、生物、地理、旅遊與款待、資訊及通訊科技、體育、基督教生命教育、應用學習:多元選擇的應用學習(不包班)。
以英文為教學語言: : 英國語文(按學生能力分組上課)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -

 

中一入學、迎新活動及健康校園生活中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。
本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2019年9月升讀中一)。
操行及學習態度:30%;學業成績:40%;課外活動:15%;家庭支援:15%。
迎新活動及健康生活 : 為協助新生適應校園生活,本校由7至8月開始舉辦迎新活動及導入課程,包括迎新日營、英語拼音班、自主學習導入課程、信仰活動等。
本校推行正向教育,為學生提供多元化的成長活動,建立學生對學校和班別的歸屬感,培養正向思維和成長思維。亦以不同形式進行健康教育,協助學生建立健康生活習慣。又透過聯課活動,讓學生發展多元能力,並學習如何分配時間。

學校特色學校特色

學 校 關 注 事 項 : 1. 照顧學習差異; 2. 加強課程規劃及管理;
3. 提升學生服務自主; 4. 提升靈命成長培育。
學 校 管 理    
(1) 學校管理架構 : : 中聖書院法團校董會的成員包括辦學團體委任之校監和校董、獨立校董、校長校董(當然校董)、教員校董、家長校董及校友校董。成員來自教育、人事管理、醫護、工程、科技等專業人士共同努力管理學校,制訂切合學校整體學生需要的政策,規劃學校發展,培育學生成長。
校內科層架構精簡,教職員積極參與和諮詢學校管理。校長領導學校行政委員會負責策劃及推動校務,教職員參與工作計劃,建立團隊,共同策劃與檢討年度工作,發展學校。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : - 辦學團體校董:李柏雄校監、何敬賢牧師、葉偉民先生、蘇智明先生、卓偉強先生、林耀榮先生、唐澆邦先生
- 獨立校董:陳惠華女士 - 當然校董:曹美娟校長 - 教員校董:戴高喬老師
- 替代教員校董:陳煜丹老師 - 校友校董:李偉豪先生 - 家長校董:袁巧燕女士
- 替代家長校董:郭天慈女士
(3) 環保政策 : : 設立環保教育跨科聯席會議,以推動及協助全校環保教育工作。
教 學 規 劃    
(1) 全校語文政策 : : 中一至中六均以母語授課。
(2) 學習和教學策略 : : 本著「因材施教」的信念,重視學生學習進步,善用各種教學法,開拓多元化的學習模式,例如「自主學習」,提高學生的學習興趣及能力。帶領學生作跨境及本地考察,鼓勵學生投入閱讀,培養自學精神。教師之間已建立了科內的和科際的觀課文化,有助經驗交流,促進教學專業,積極提升教學質素。各級英文均採用按程度分班教學;初中音樂、視覺藝術和戲劇課每班分兩組上課,每組約15至20人。教師可以容易了解學生的特質及能力,以合適的程度及教學方法,提升學生的學習興趣及能力。
(3) 校本課程 : : 1. 選修科目:2X。 請參考 2017/2018 學年開設科目。
2. 課程重點:a. 全面而均衡的課程:除中、英、數及通識必修科外,也開設戲劇、視覺藝術、體育、音樂、電腦及普通話,讓學生有更全面的發展。此外,各級亦設立基督教生命教育科,幫助學生建立健康的人價值觀。b. 採用教學語言:以母語作主要教學語言,同時亦為學生提供不少學習英語機會,更按學生語文能力分班上課,讓老師能回應學生語文程度及調節課程深淺。此外,本校也舉辦不少英語活動,增加接觸外國文化及學習標準英語發音。c. 培養學生主動學習及探索精神:透過活動及體驗式課堂,讓學生作全方位學習。學生有機會走出課室,到不同地區進行參觀交流,提升學習及深入探討不同議題之興趣。d. 建立學生良好學習習慣:設立不同比賽及獎勵計劃,如「交齊功課計劃」及「小老師計劃」,成效顯著,對學生有莫大裨益。e. 採用多元化評核:除考試及測驗外,也重視學生學習、家課、小測或專題報告等表現,平時分初中佔35%,高中佔30%,培養學生持續學習。
(4) 生涯規劃 : : 整訂全校生涯規劃藍圖,並培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力。
(5) 關鍵項目的發展 : : 重視本地及跨境考察,考察地區更跨境至廣東省、台灣、新加坡及澳洲,學生在實地深入探討主題,培養多角度思考。
各級開設兩節基督教生命教育課,提升學生的道德品格及公民意識,加上早會及周會的各類分享,及學生團契的活動,使學生同時在德、智、體、群、美、靈各方面,得到全面及均衡的發展。
另設廣泛閱讀計劃及晨讀計劃,培養學生每天閱讀的習慣,並加強校園閱讀風氣,鼓勵學生從閱讀中學習。
同時也設立多項學習獎勵計劃,鼓勵建立溫習及完成功課的習慣,並獎勵傑出科長及上課專注的學生。
學 生 支 援    
(1) 全校參與照顧學生個別差異 : : 中一及二實行雙班主任制。學生關顧組支援融合生適應校園生活,讓學生學習建立自信以克服其障礙,並致力推動融合文化,使校園成為一個共融和諧的地方。
2016至2019年學校發展計劃以照顧學習差異為主要關注事項,透過以語文能力分班政策、自主學習、分層教學、電子學習、課後拔尖補底班及各科發展的科本教學策略,以照顧學習差異。
並發展資優教育,以開拓資源及機會讓擁有各種不同能力的學生發展所長,達致更高的成就。
(2)「全校參與」模式融合教育 : : 成立學生關顧組支援特殊學習需要學生,由具特殊教育訓練的資深教師負責。運用校內、外資源支援有特殊教育需要學生,包括聘請教育心理學家到校服務。措施有教學及評估調適、輔導小組、成長活動、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等、亦與家長保持密切溝通合作。
(3)非華語學生的教育支援 : :

請參考本校網頁

(4) 測考及學習調適措施 : : 設有進展性評估,也有總結性的測驗和考試進行多元評核,個別科目進行持續性學習評估。
每年分三個學期,三次考試以考核學生學習進展,並回饋教學進度及策略。
(5) 學費減免計劃 : : 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。
- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結
家 校 合 作 及 校 風    
(1) 家校合作 : : 家校關係組致力加強家庭與學校間之聯繫及合作,以培養家長與教師及各家長之間的友好關係。透過舉辦不同的家校活動,例如工作坊、講座、參觀、考察及探訪等,讓家長與老師探討共同關心之問題,並讓家長了解校方之教育方針及運作,合力為學生創造良好的學習環境。
家教會定期出版《家校良橋》,讓家長們更認識學校。此外,家校關係組亦定期舉辦講座及工作坊為家長增值,又舉辦親子活動如旅行,建立親子關係,促進學生成長。
(2) 校風 : : 秉承「以愛育人」的辦學宗旨,透過教會、社工、家長及各界,携手合作,為學生提供優質的全人教育,幫助學生發展潛質、增進學科知識,建立多角度思考能力、培養良好品格,服務社群。
也為學生升學就業作好準備。教師團隊年青活潑,充滿活力,投入教學及關心學生,師生關係親切,同工間積極分享交流,不斷提升教學質素。
連續多年獲得由香港基督教服務處頒發「關愛校園」的榮譽,學校在推廣和實踐關愛文化的努力上獲得肯定。
未 來 發 展    
(1) 學校發展計劃 :  : 教育局全面評鑑報告指出我校教師團隊同心締造充滿愛與關懷的校園,並結合教會資源,積極推行關顧學生和支援家長的工作。學生有禮守規,遵從教導,樂於服務,友儕之間和洽相處。與收錄相近水平中一學生的學校比較,學校在過去三年的香港中學文憑考試表現尚算不俗。
未來,我校仍然會本著《聖經》的真理和原則,服務社區,引導學生認識基督教信仰,建立品德,以老師的關愛讓學生體會基督的愛。同時著重因材施教,充份發揮學生學習潛質,培養學生多元能力,提升學業成績。近年本校積極推動正向教育,期盼本校學生、家長及教職員共同建立豐盛幸福的人生。
(2) 教師發展及培訓 : : 老師積極進修及發展個人教學專業,所有教師擁有教育文憑。每年校內會安排發展性的教師培訓,包括關顧教師身心靈發展及提升教師教學技巧等活動。為配合學校發展計劃,本校透過多種專業發展模式提升教師教學能力,包括新入職教師小組、共同備課、同儕觀課、境內外教學交流及教學研究等。
全方位學習活動(包括課外活動、聯課活動等)  : 推行聯課活動,例如:舞蹈、戲劇、樂器班、烹飪等等,發掘學生潛質,推展體藝活動。本校亦設義工隊,提升學生服務他人的精神,建立積極人生。新高中「其他學習經歷」(OLE)由五部分組成,包括體育發展、藝術發展、德育及公民教育、社會服務及與工作有關的經驗。
其 他 : 與一所澳洲基督教學校及一所國内中學分別結為姊妹學校,每年師、生互相探訪交流。
直達學校的公共交通工具 : 港鐵:長沙灣站A3出口。
巴士:2A,2B,2F,6C,6D,36A,72,86,86A,86C,86X,118,702,702A,796C,970。